近日，宿州埇桥区闵贤学校围绕“热爱祖国、感恩父母”为主题，开展以孝文化为特色的创建活动，以“孝”促教，用“孝”促学，打造孝文化特色校园。

　　“出则弟 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到”这是近日记者在闵子故里，孝贤圣地，看到埇桥区闵贤学校七年级一班的同学，正在学习《弟子规》的情景。从老师的带读，到集体诵读，再到集体背诵。每个同学都能把《弟子规》烂熟于心。像这种孝文化的集体学习，学校规定每个班级，每周不得少于2次。

　　“通过弟子规的诵读，不仅明白孝这个字的意思，理解孝的含义，而且还能在现实生活当中，根据弟子规当中所讲的一些做法，去指导自己的生活，在生活当中去践行这样一个孝道，把孝道文化做为自己精神生活主要的支柱。”埇桥区曹村镇闵贤学校教师满理想告诉记者

　　为了传播“孝”文化，埇桥区闵贤学校挖掘历史渊源，整合孝文化资源，发挥地域特色优势，让学生们耳濡目染中树立社会主义核心价值观。

　　闵贤学校在校园环境建设中突出孝文化，校园文化墙以二十四孝故事为主题，精心提炼了“忠孝仁爱，信义和谐”的特色校风。教室内黑板上方的主标语紧紧彰显孝文化的内涵；花园内母子情深的石雕，垂柳依依相伴中的孝心亭；《弟子规》、《三字经》、《孝经》等经典篇章在校园的墙壁、黑板等地方随处可见，使学生在校园各个角落都能受到孝文化的熏陶。

　　埇桥区曹村镇闵贤学校校长李龙生说：“我们学校的校风是，忠孝仁爱，信义和谐，忠，热爱祖国，孝，孝敬父母，仁，关爱他人，爱，奉献社会，我们力争把每一位学生培养成一个，热爱祖国，孝敬父母，关心他人，奉献社会的有用人才。”

　　学校每一年还在班级中经过自荐，推荐等形式，评选出校级“十佳孝心少年”，把学生的感人故事提炼出来，制作展板，在校园内展出。并对学生进行表彰和奖励，用自己、身边、校园的真人真事，彰显传统美德。激励其崇尚孝文化、孝敬父母的光荣之举。

　　埇桥区曹村镇闵贤学校学生杨洋兴奋地说："获得了校园十佳少年的称号，我受到了很大的鼓舞，今后一定做到好好学习，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，做一位对社会有用的人。"

　　为打造孝文化阵地，学校要求各班定期更新以孝文化为主题的黑板报，制作关于孝文化的手抄报。学校印制宣传手册，下发宣传图画，全面宣传孝知识，充分营造孝氛围，提高孝意识，一方面培养学生们的文明礼仪行为意识，另一方面激发孩子们孝敬父母，尊敬师长的良好思想，在校园里全面掀起学习实践孝德文化的热潮。

　　“孝文化的创建永远在路上，虽然我们初步取得了一定的成绩，但是在今后的工作中，我们将继续秉承传承孝道文化，构建和谐校园的理念，不断深化对学生的孝道文化教育，不断为创建和谐校园，创建和谐社会做出我们应有的贡献。”埇桥区曹村镇闵贤学校校长李龙生说。

　　百善孝为先，近几年来，曹村中心校把孝文化与社会主义核心价值观有机结合起来，与学校开展的各类文化活动结合起来，从而把创建推到一个新的层次。

　　“弘扬孝文化的其目的就是要我们学生从小尊重老人，从小养成孝道的精神，通过学生向社会向家庭传播孝道这样一种中华传统美德，激发正能量，也是他们能在学校的教育当中，更好地树立人生观，价值观，世界观。”埇桥区曹村中心学校校长李春雷说道。（何家迅 郭允涛）